Peter F. Schmid, BIBLIOGRAFIE CARL ROGERS ONLINE francais

1940b	Psychothérapie. Quelques concepts nouveaux Fac–similé et traduction de la conférence donnée par Carl Rogers le 11 décembre 1940 a l'Université du Minnesota. Plaquette commémorativ de la célébration du 50ème anniversaire de l'approche centrée–sur–la–personne, Paris, 17 novembre 1990 inédit, 20 p.
1940b	Une psychothérapie réinventée in Recueil 1989a, pp. 92-105
1942a	La relation d'aide et la psychothérapie Paris (ESF.) 1970, 2 tomes, 459 p.; ¹¹1996
1942e	L'enregistrement des entretiens et l'amélioration des techniques psychothérapeutiques in Recueil 1989a, pp. 244-252
[1951a]	Une théorie de la personnalité et du comportement [chapitre de Rogers 1951a: A Theory of Personality and Behavior] inédit, 1991, 15 p.
1952b	La communication. Blocage et facilitation Hommes et Technique 169 (1959) pp. 132–136
	aussi: Traitement des troubles dans la communication entre personnes et entre groupes in Rogers 1961a, fr. ²1970, pp. 229–235
	aussi: Obstacles à la communication Harvard-Expansion 42 (1986) pp. 109-110
	aussi: in Mouvance Rogérienne, Mai 2003, pp- 17-19
	Traitement des troubles dans la communication entre personnes et entre groupes in Revue de l’association Sirius – Accompagner la vie, n°1, 2001, pp. 10-15 Extraits de 1952b
1953c	Sur certaines conditions du processus thérapeutique in Rogers 1961a, fr. ²1970, 59–87
1953f	Les implications pour la vie familiale d'une thérapie centrée sur le client in Rogers 1961a, fr. ²1970, 216–228
1954e	Vers une théorie de la créativité in Rogers 1961a, fr. ²1970, 245–255
1955a	Personne ou science? Une question de philosophie in Rogers 1961a, fr. ²1970, 153–175
1955b	Qui–je suis in Rogers 1961a, fr. ²1970, pp. 3–25
1955b	Autoportrait in Recueil 1989a, pp. 30-53
1955d	Le changement de la personnalité en psychothérapie in Rogers 1961a, fr. ²1970, 176–192
1957a	Conditions nécessaires et suffisantes d'un changement de personnalité en psychothérapie Hommes et Techniques 169 (1959) 150–157
1957a	Les conditions nécessaires et suffisantes d'une modification thérapeutique de la personnalité in Recueil 1989a, pp. 253-270
1957b	Quelques mots sur la nature humaine in Recueil 1989a, pp. 429-436
1957c	Enseigner et apprendre Éducation Nationale 22 (1962) 12–14
	aussi: Enseigner et apprendre. Réflexions personnelles in Rogers 1961a, fr. ²1970, 195–199
	aussi: Apprentissage et enseignement : ce que je pense in Recueil 1989a, pp. 335-337
1957d	Qu'est–ce qu'une vie pleine. Le plein fonctionnement de la personne. Point de vue personnel d'un thérapeute in Rogers 1961a, fr.²1970, 138–149
1957d	La personne totalement intégrée : image de la vie pleine aux yeux du thérapeute in Recueil 1989a, pp. 437-447
1957f	Essai de formulation d'une loi générale des relations interpersonnelles in Rogers 1961a, fr. ²1970, 237–244
1958a	Les caractéristiques de la relation d'aide in Rogers 1961a, fr. ²1970, pp. 29–46
	aussi: in Recueil 1989a, pp. 139-156
	Comment créer une " relation d’aide " in Revue de l’association Sirius – Accompagner la vie, n°5, 2003, pp. 6-13 Extraits de 1958a
1958b	La psychothérapie considérée comme un processus in Rogers 1961a, fr. ²1970, 88–117
1959a	Thérapie, Personnalité et relations interpersonnelles : une théorie inscrite dans le champ de l'approche centrée sur la client in Recueil 1989a, pp. 270-282
1959e	L'essence de la psychothérapie. Moments de changements inédit, pp. 5
1959e	aussi: inédit, pp. 9
1959g	Un apprentissage authentique en thérapie et en pédagogie in Rogers 1961a, fr. ²1970, 200–215
1959	Théorie et recherche in Rogers/Kinget 1962, fr. 1966, Vol. 1 (Exposé général), pp. 151–317
1960b	Implications sociales in Recueil 1989a, pp. 462-464
1960g	Être vraiment soi–même. Les buts personnels vus par un thérapeute in Rogers 1961a, fr. ²1970, 111–137
1961a	Le développement de la personne Paris (Dunod) 1966, ²1970, 284 p.
1961c	La solitude d'Ellen West in Recueil 1989a, pp. 189-200
1961e	Place de la personne dans le monde nouveau des sciences du comportement in Rogers 1961a, fr. ²1970, 259–276
1961g	Deux tendances différentes in Gordon, A. / Feifel, H. / Maslow, A. / May, R. / Rogers C. R., Psychologie existentielle, Paris (Epi.) 1971, 106p.
1961h	Ce que nous savons de la psychothérapie — objectivement et subjectivement in Rogers 1961a, fr. ²1970, 47–55
1962c	Quelques enseignements tirés d'une étude de psychothérapie avec des schizophrènes ACP Pratique et recherche, n°6, 2007, pp. 59-72.
1962g	La relation thérapeutique. Les bases de son efficacité Bulletin de Psychologie 17 (1963) 1–9
1962	& KINGET, G. MARIAN Psychothérapie et relations humaines. Théorie et pratique de la thérapie non–directive Louvain (Publications Universitaires) 1962; éd. revisée: ²1965; Paris–Louvain (Béatrice Nauwellaerts) 1966, 2 tomes, 333p. et 260p.; ³1967
1964a	Liberté et engagement in Mouvance Rogérienne, No 3, Décembre 2002, pp. 3-14
1964c	Vers une approche moderne des valeurs : leur construction chez l'adulte équilibré in Recueil 1989a, pp. 201-218
1965a	Des sciences du comportement et de leurs présupposés in Recueil 1989a, pp. 297-329
1967a	Autobiographie Paris (Epi.) 1971, 96 p.
1967a	Autobiographie de Carl Rogers in Collectif "Savoir et rapport au savoir", Autobiographie. Lectures plurielles, Paris, L'harmattan, 2003, pp 3-92
1967c	Les phénomènes de groupe in Bugental, James F. T. (sldr.), Psychologie et libération de l'homme, Verviers (Gérard et C°, Marabout) 1973, pp. 333-356
1967f	Relation interpersonnelle et facilitation de l'apprentissage in Recueil 1989a, pp. 338-355
1969a	Liberté pour apprendre Paris (Dunod) 1971, 355 p.
1969a	Le maître et la liberté d'apprendre (extraits de Liberté pour apprendre 1971, passages des pp. 104 à 110) in Juif P. / Legrand, L., Textes de pédagogie pour l'école d'aujourd'hui, Vol. 1. Les grandes orientations de la pédagogie contemporaine, Paris (Bibliothèque pédagogique Fernand Nathan) 1974, pp. 157-160
1970a	Les groupes de rencontre Paris (Dunod) 1973, 184 p.
1972a	Réinventer le couple Paris (Laffont) 1974, 346 p.
1973a	Oserons-nous relever les nouveaux défis de la psychologie? in Recueil 1989a, pp. 388-405
1973i	[Entretien avec Carl Rogers] Entretien mené par MOUSSEAU J., Psychologies, 1973, n° 6, pp. 57-65
1974a	L'élève au centre des apprentissages Lyon (Voies Livres – Se Former +), 1996, 33 p.
1974g	Introduction à une interview filmé (Interview with Gloria) Paris (ARIP.) 1963, 18 p.
1975a	L'empathie. Une manière d'être qui n'est pas appréciée a sa juste valeur Emergences 2 (1982) I–VIII
	aussi: in Le journal de l'A.F.P.C. 1 (1990) 6–18 et 2 (1990) 11–21
	aussi: Être empathique. Une manière d'être mal appréciée A.F.T C.P., 1991, inédit, 35 p.
	aussi: in Les relations d'aide en éducation, Paris (I.N.R.P.) 57–71
	aussi: Empathique. Qualification d'une manière d'être non appréciée à sa juste valeur inédit, 21 p.
1976c	Et après? Conférence donnée au C. A. E. L. Conference, Denver, Colorado 5/9/76 Sociologie et Sociétés IX,2 (1976) 56–67
1977a	Une manifeste personnaliste. Fondements d'une politique de la personne Paris (Dunod) 1979, 241 p.
1977e	Politique éducative in Recueil 1989a, pp. 356-366
1978g	L' éducation. Une activité qui concerne la personne Emergences, Les Cahiers, 3 (1983) I–IV
1979a	Les fondements de l'approche centrée–sur–la–personne A.F.T.C.P., 1991, inédit, 25 p.
1979h	[Des idées très simples et très subversives] Entretien mené par GAUSSEN, F., Le Monde, 23 sept. 1979
1980e	Vieillir ou s'épanouir en vieillissant in Recueil 1989a, pp. 63-82
1981c	L'éducation, une activité personnelle in Abraham, A. (éd.), L'enseignant est une personne, Paris (ESF) 14-20
1982a	Regard d'un psychologue sur la guerre nucléaire in Recueil 1989a, pp. 63-82
1985c	[Le développement de la personne] Entretien avec C. Rogers, mené par HENNEMAN, H., Le Journal des Psychologues, déc. 1984 / janv 1985, n° 23, pp. 10-12
1986d	L'atelier de Rust in Recueil 1989a, pp. 484-503
1986h	Une approche de la thérapie centrée sur le client et/ou sur la personne in Recueil 1989a, pp. 166-184
1987a	A l'aube de mes quatre vingt-cinq ans in Recueil 1989a, pp. 83-85
1987b	«Une contrethéorie de transfert». Commentaires sur l'article de Shlien inédit
1987d	Avons-nous besoin d'"une" réalité? in Recueil 1989a, pp. 448-456
1987h	Voyage chez les professionnels russes in Recueil 1989a, pp. 504-526
1989a	Deux recherches et leurs apports in Recueil 1989a, pp. 236-243
1989e	Mon marriage in Recueil 1989a, pp. 54-62
1989g	Approche directive contre approche non-directive in Recueil 1989a, pp. 106-116
1989h	Le cas Herbert Bryan in Recueil 1989a, pp. 117-138
1989i	Le reflet des sentiments et le transfert in Recueil 1989a, pp. 157-165
1989j	Le mariage a-t-il encore un avenir? in Recueil 1989a, pp. 117-138
1989k	Qualités requises d'un facilitateur de groupes in Recueil 1989a, pp. 219-230
1989l	Politique des métiers de l'humain in Recueil 1989a, pp. 406-424 = La politique des professions de l'aide, chapitre 1 in Rogers 1977a
1989m	Résoudre les tensions interculturelles in Recueil 1989a, pp. 465-471
Recueil 1989a	L'approche centrée sur la personne. Anthologie de textes présentés par Howard Kirschenbaum et Valerie Land Henderson Lausanne (Randin) 2001, 544 p. [Randin éds :Chemin u devin 57, CH-1012 Lausanne]
	Carl Rogers parle du Group de Rencontre in Mouvance Rogérienne 1 (2002) 45-47 (Carl Rogers parle sur une cassette; notes prisees et traduites de Sandra Pedevilla)

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Priels, Jean-Marc / Demaret, C., L'Approche Centrée-sur-la-Personne. Esquisse d'une Bibliographie Francophone 1951–1998, Supplement au N^o 15 de "Mouvance Rogérienne", Mars 1999, 23-26

	livre
	inédit
	entretien avec Rogers [entre parenthèses]